2022.8.26
完遂特訓とは、一人ひとりの学習状況に合わせて完遂すべき目標を設定し、個別指導または少人数制クラス授業を通じて、その目標を達成するための特訓です。
| 実施日 | 実施校舎 | |
|---|---|---|
| 第１２回 | 9月18日（日） | 横浜校 |
| 第１３回 | 9月19日（祝・月） | 横浜校 |
| 第１４回 | 9月23日（祝・金） | センター北校 |
| 第１５回 | 9月25日（日） | 横浜校 |
| 第１６回 | 10月2日（日） | センター北校 |
| 第１７回 | 10月10日（祝・月） | 横浜校 |
| 8時15分 | 集合 | |
|---|---|---|
| 8時30分～ 9時50分 | クラス授業① | 個別指導① |
| 9時55分～11時15分 | クラス授業② | 個別指導② |
| 11時20分～12時40分 | クラス授業③ | 個別指導③ |
| 12時40分～13時20分 | 昼食 ※昼食は各自で準備してください。 | |
| 13時20分～14時40分 | クラス授業④ | 個別指導④ |
| 14時45分～16時05分 | クラス授業⑤ | 個別指導⑤ |
| 16時10分～17時30分 | クラス授業⑥ | 個別指導⑥ |
| クラス授業名： | 【数学】ハイレベル実戦数学④ |
|---|---|
| レベル： | 難関 |
| 日程： | 9月23日(祝金) |
| 実施校舎： | センター北校 |
| 担当講師： | 大竹 |
| 定員： | 16名 |
| 講座内容： | 年間６回実施 【数ⅠAⅡBハイレベル 第４弾～第５弾】 難関大入試問題(全範囲)から厳選された問題の演習を通じて実戦力アップを図ります。①問題文の意味を明確に掴むこと、②条件を分析して基本事項と結びつけること、③基本事項の運用により答えを導くこと、④解答が完全かどうかチェックすること、これら４つの段階のレベルを上げることで合格ボーダー超えを目指します。各回ともに分野は限定せず、数学全体を俯瞰していきます。 |
| クラス授業名： | 【数学】ハイレベル実戦数学⑤ |
|---|---|
| レベル： | 難関 |
| 日程： | 10月2日(日) |
| 実施校舎： | センター北校 |
| 担当講師： | 大竹 |
| 定員： | 16名 |
| 講座内容： | 年間６回実施 【数ⅠAⅡBハイレベル 第４弾～第５弾】 難関大入試問題(全範囲)から厳選された問題の演習を通じて実戦力アップを図ります。①問題文の意味を明確に掴むこと、②条件を分析して基本事項と結びつけること、③基本事項の運用により答えを導くこと、④解答が完全かどうかチェックすること、これら４つの段階のレベルを上げることで合格ボーダー超えを目指します。各回ともに分野は限定せず、数学全体を俯瞰していきます。 |
| クラス授業名： | 【英語】ハイレベル実戦英語④ |
|---|---|
| レベル： | 難関 |
| 日程： | 9月19日(祝月) |
| 実施校舎： | 横浜校 |
| 担当講師： | 八木 |
| 定員： | 14名 |
| 講座内容： | 年間６回実施 【英文読解実戦編 第４弾～第５弾】 英語は｢精読｣を通じて文章構文を早く把握する能力を向上させ（スラッシュ・リーディング）、一読で文意を理解できる能力を養成することが大切です。さらに、迅速的確に文意を把握できるようになるためには、段落ごとに要約できる能力（パラグラフ・リーディング）を磨く必要があります。この講座では、「英語基礎力を身につけている生徒｣を対象に、もう一段上の｢構文把握力｣と｢速読力｣を養成することを目指します。 |
| クラス授業名： | 【英語】ハイレベル実戦英語⑤ |
|---|---|
| レベル： | 難関 |
| 日程： | 10月10日(祝月) |
| 実施校舎： | 横浜校 |
| 担当講師： | 八木 |
| 定員： | 14名 |
| 講座内容： | 年間６回実施 【英文読解実戦編 第４弾～第５弾】 英語は｢精読｣を通じて文章構文を早く把握する能力を向上させ（スラッシュ・リーディング）、一読で文意を理解できる能力を養成することが大切です。さらに、迅速的確に文意を把握できるようになるためには、段落ごとに要約できる能力（パラグラフ・リーディング）を磨く必要があります。この講座では、「英語基礎力を身につけている生徒｣を対象に、もう一段上の｢構文把握力｣と｢速読力｣を養成することを目指します。 |
| クラス授業名： | 【英語】マークテスト対策⑤ |
|---|---|
| レベル： | 標準 |
| 日程： | 9月18日(日) |
| 実施校舎： | 横浜校 |
| 担当講師： | 浜田 |
| 定員： | 14名 |
| 講座内容： | 毎回午前80分×３コマ実施。年間６回実施 【読解問題攻略 第５弾～第６弾】 【第５弾 同意語句、空所補充、指示語への対処法】 共通テストに代表される「情報処理能力を問う問題」にどのように対処すべきかを、さまざまな問題を通して解説して、さらに演習を通して時間内に解答を導き出す実戦力を養成します。文法・構文・単語・イディオムについても基本レベルから標準（一部応用レベル）まで入試の頻出内容をチェックしながら、制限時間内に英文を読み切る・設問に的確に答えるための具体的な取り組み方、解法の手順を丁寧に指導します。 |
| クラス授業名： | 【英語】マークテスト対策⑥ |
|---|---|
| レベル： | 標準 |
| 日程： | 9月25日(日) |
| 実施校舎： | 横浜校 |
| 担当講師： | 浜田 |
| 定員： | 14名 |
| 講座内容： | 毎回午前80分×３コマ実施。年間６回実施 【読解問題攻略 第５弾～第６弾】 【第６弾 500語を越える長文の本文と設問への対処法】 共通テストに代表される「情報処理能力を問う問題」にどのように対処すべきかを、さまざまな問題を通して解説して、さらに演習を通して時間内に解答を導き出す実戦力を養成します。文法・構文・単語・イディオムについても基本レベルから標準（一部応用レベル）まで入試の頻出内容をチェックしながら、制限時間内に英文を読み切る・設問に的確に答えるための具体的な取り組み方、解法の手順を丁寧に指導します。 |
| クラス授業名： | 【数学】マークテスト対策⑤ |
|---|---|
| レベル： | 標準 |
| 日程： | 9月18日(日) |
| 実施校舎： | 横浜校 |
| 担当講師： | 伊藤 |
| 定員： | 14名 |
| 講座内容： | 毎回午後80分×３コマ実施。年間６回実施 【第５弾 マーク式の「ベクトル」へのアプローチ】 共通テストの「ベクトル」は、時間的にはかなり厳しいです。私大マーク式では、計算量が多い問題が多く出題されます。できるだけ短時間で解くためには、この問題が何を求めているか、最終的な目的地はどこであるのか、の２つを、早く判断することが必要です。この講座では、方針をどう立てるかを実際に演習で経験してもらいます。 |
| クラス授業名： | 【数学】マークテスト対策⑥ |
|---|---|
| レベル： | 標準 |
| 日程： | 9月25日(日) |
| 実施校舎： | 横浜校 |
| 担当講師： | 伊藤 |
| 定員： | 14名 |
| 講座内容： | 毎回午後80分×３コマ実施。年間６回実施 【第６弾 和・漸化式・群数列を押さえればできる数列】 共通テスト、私大マーク式試験ともに、応用問題として頻出なのは、「和」「漸化式」「群数列」です。漸化式もただ解けばよいのではなく、指定された誘導にしたがって解かなければなりません。そのため、問題の流れをつかむ練習をしておく必要があり、また、奇数項と偶数項に分けた数列の漸化式や、和にも慣れておかなければなりません。この講座では、解く機会の少ない、これらの特徴的な問題を丁寧に練習します。 |
一人ひとりに必要な内容を1日で集中して補っていく独自カリキュラムの個別指導です。試験対策・苦手分野克服など受講者の要望を最大限取り入れた形での指導のほか、合格までの年間計画を鑑み、最適な時期に必要な教科・単元の指導を予備校から提案していく形を設けています。生徒一人ひとりの勉強の進み具合や得意・不得意単元までを把握しているからこそできる提案型の特訓です。朝から夕方まで1日480分にわたる特訓は学習成果ばかりでなく「頑張り抜いた」という自信も身につくはずです。着実な積み重ねを大切にする平常の指導に、1日で集中して取り組むことで勢いをつけていく特訓を取り入れるという緩急をつけた形態は、さらなるステップアップにつながっていきます。
詳細は校舎までお問合せください
